教育的问题肯定不是教育本身。教育是有历史性的，即不同社会或同一社会的不同阶段，教育的性质、目的、内容各不相同，教育必然会受到社会的政治经济的制约。本片中所倡导的教育理念大多是国外的教育理念，但是中国的土壤目前并不一定适合这些方式方法。西方的好，中国的坏，凡人修仙传155这种评价标准确实是10多年前“公知”们的典型言论。中国的教育是时代的产物，培养的“人才”也是最适应中国社会的（想想班干部制度）。适者生存，让孩子适应社会难道不是目的？政经制度没有发生变化，却希望改变教育，培养一堆适应不良的孩子，宛如陈胜吴广在公元221年揭竿而起，非时也、非势也。也许正如片中人物所说他们是教育的理想主义者（尽管他们开班、办校挣小钱钱），这与我这个实用主义者的教育工作者不同吧。如果你希望孩子不为主流社会所认可，片子给了你路径，去吧！

前二十集真是精彩。 帮寨之间，爱恨情仇，凡人修仙传155加上当地的特色（有着共同遵守的规矩），凡人修仙传155加上故事很有张力，凡人修仙传155让人耳目一新。 只可惜女主的离开，再到再重逢，这期间没啥意思。 再重逢又是生离死别。其实最后一站，凡人修仙传155可以拍得更赛德克巴莱一样。毕竟都是一群猛人。

第一部那种精细的感觉，因为冗长消耗得非常干净，凡人修仙传155非常可惜

7.5，一个神父，一个恋足癖神父，一个恋足癖的性瘾神父，一个恋足癖还乱搞的性瘾神父，一个恋足癖还乱搞的性瘾吸血鬼神父。。。WTF。我实在不喜欢朴赞郁这种极端题材的噱头，但是要承认，凡人修仙传155最后30分钟回归单纯的类型片以后拍的很精彩，而前面100分钟就太JB扯蛋了

多兰的英语片。手法没多少花俏，凡人修仙传155就是大脸特写和流行曲杂糅还熟悉。故事倒是蛮唏嘘，粉丝和偶像平行世界的相互映衬。杰西卡查斯坦不知道安排了什么角色被一剪没，Jacob小朋友非常出色，还很喜欢这里的Thandie Newton，口音实在很迷人。